「空」と「満」
みなさん、こんにちは。わたしのなまえは、ヘンリーです。
大家好,我是來自香港的Henry。我參加了京都文化日本語學校2024年度的日語暑期密集課程,三星期多的學習非常充實。作為一個初學者,入門總是困難的,課堂上的口語練習,我總是戰戰兢兢的,但在老師們的教導、同學的仗義指導下, 我還是滿載而歸。
語言和文化確是分不開的。在課程期間, 我參加了「友禪染」和「畳」的工作坊。除了藝術家和工匠的講解示範, 自己也可以親手製作, 這確實是難能可貴的體驗。
京都的食物令我牽腸掛肚。在課堂上學到的點餐會話, 可以大派用場。用過的日語, 讓我更容易記著。老店的鯖魚蕎麥麵、商店街的鯛魚丼都是視覺與味覺的豐富交織。它們跟友禪染和畳一樣, 都是一流的工藝, 令人敬佩。
在滿滿的日語學習外, 我也常到京都一帶的寺院參觀。這是學校身處京都帶給我們的優勢。體驗寺院, 是我的興趣也是我的研究工作。寺院跟日語一樣, 若不親身實地了解, 好像欠缺了一些重要東西似的。
我總是覺得鯖魚蕎麥麵好像龍安寺庭院那樣 ––– 簡單卻又細緻。鯛魚丼好像等持院庭院那樣 ––– 充滿和諧的富盛。禪院庭院的「空」, 常被看作是「絕間」, 它最終不是空空如也、漫無目的的, 卻是為了述說萬物各式各樣的展現。這正好與滿滿的日語文化體驗互相呼應。
這三個多星期的「空」與「滿」、在執筆時已相隔半年有多, 但仍然歷歷在目, 彷彿只是剛發生的事情。剛收到了下一年度的暑期密集課程招生通知, 我已急不及待回到京都文化日本語學校了。
0 件のコメント:
コメントを投稿